Untitled Document

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Το σχολείο μας έχει ένα πολύ άνετο και χρήσιμο εργαστήριο "Φυσικών Επιστημών". Τις ώρες που το πρόγραμμά μας γράφει Φυσική, Χημεία, Βιολογία όλοι ξέρουμε πως πρέπει να πάμε στο Εργαστήριο. Η αλλαγή περιβάλλοντος και τα πειράματα που κάνουμε, βοηθάνε στο να γίνεται το μάθημα πιο ευχάριστο. Ο χώρος του Χημείου είναι αρκετά μεγάλος και πάντοτε καθαρός. Σ΄ αυτό βοηθάμε κι εμείς. Έχουμε μάθει να δείχνουμε τον απαιτούμενο σεβασμό στο χώρο και να βοηθάμε στον καθαρισμό του, με βάρδιες. Πείραμα

Έχει πέντε ντουλάπες, που η καθεμιά φιλοξενεί κι από μια κατηγορία πειραματικών οργάνων. Η πρώτη ντουλάπα περιέχει όργανα Θερμότητας και Μηχανικής, η δεύτερη Μαγνητισμού και Ηλεκτρισμού, η τρίτη περιέχει όργανα Χημείας και αντιδραστήρια η τέταρτη όργανα Οπτικής και Ακουστικής και τέλος η πέμπτη περιέχει όργανα για τα πειράματα της Βιολογίας. Εκτός από τις ντουλάπες και τα όργανα, το Χημείο μας έχει και πέντε νεροχύτες με ντουλάπια όπου φυλάσσονται όργανα καθαρισμού γυάλινες και πλαστικές λεκάνες, καλαθάκια για την μεταφορά οργάνων και αντιδραστηρίων. Ένας μεγάλος πάγκος μπροστά στον πίνακα, μας χρησιμεύει στο να κάνουμε τα πειράματα επίδειξης και όλοι να παρακολουθούμε παίρνοντας μετρήσεις ή κρατώντας σημειώσεις.

Στο Χημείο υπάρχει ένας υπολογιστής, τηλεόραση και βιντεοκασέτες που χρησιμεύουν στην καλύτερη κατανόηση του μαθήματος κυρίως για την Γεωγραφία και την Βιολογία.

Οι συμμαθητές μου και εγώ αγαπάμε πολύ το Χημείο. Είναι ένας χώρος με πολλά και ενδιαφέροντα πράγματα. Όλοι μας προσέχουμε το χώρο και δεν καταστρέφουμε τα πράγματα που υπάρχουν. Θα μπορούσα μάλιστα να πω ότι υπάρχουν παιδιά που δεν τους άρεσαν τα μαθήματα όπως η Χημεία και η Φυσική και καθώς είδαν τον τρόπο που διδασκόμαστε το μάθημα, άλλαξαν γνώμη. Γιατί όλοι μας βοηθάμε στο να γίνει ένα πείραμα και στο να βγάλουμε ένα συμπέρασμα. Ανά πάσα στιγμή μπορούμε στην πράξη να δούμε ένα πείραμα, αυτό που είδαμε στη θεωρία του βιβλίου μας. Σ΄ αυτό βοηθάει η θέληση από καθηγητές και μαθητές αλλά και το ότι διαθέτουμε πολλά υλικά που χρησιμεύουν σε πειράματα. Αυτό ισχύει και για όλα τα μαθήματα που διδασκόμαστε στο Χημείο.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Η Πληροφορική είναι ένα σχετικά νέο μάθημα στα σχολεία, καθώς τα μέσα που χρειάζονται για να διδαχθεί ανακαλύφθηκαν πρόσφατα. Οι εφαρμογές όμως της Πληροφορικής χρειάζονται πάρα πολύ στην ζωή μας.

Αυτό ισχύει γιατί με έναν υπολογιστή, μπορούμε να κάνομε, αν όχι τα πάντα, τα περισσότερα πράγματα που θέλουμε. Εξυπηρετεί τους εργαζόμενους στη δουλειά τους αλλά και τους μαθητές στο σχολείο. Επίσης μπορούμε να βρούμε οποιαδήποτε πληροφορία θέλουμε από την μεγάλη πηγή πληροφοριών, το Διαδίκτυο.

Στο σχολείο μας υπάρχει μια αίθουσα (εργαστήριο) αποκλειστικά για το μάθημα της Πληροφορικής. Στην αίθουσα αυτή μάθαμε για πρώτη φορά εμείς οι μαθητές πως λειτουργεί ο υπολογιστής, από τι αποτελείται, τι είναι το Internet , πως γίνεται η εκτύπωση και πως λειτουργούν τα διάφορα προγράμματά του.

Τώρα πια βέβαια το μάθημα της Πληροφορικής έχει καθιερωθεί στο ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των Γυμνασίων και γίνεται στα περισσότερα, μέσα στο εργαστήριο. Στο δικό μας εργαστήριο υπάρχουν γύρω – γύρω υπολογιστές και σε κάθε συσκευή δουλεύει ένας μαθητής. Σε μία άκρη του εργαστηρίου βρίσκεται ο κεντρικός υπολογιστής στον οποίο είναι συνδεδεμένοι όλοι οι υπόλοιποι.

Θυμάμαι το πρώτο μου μάθημα στην αίθουσα αυτή. Ερχόμουν από το δημοτικό όπου εκεί δεν κάναμε αυτό το μάθημα. Εξερεύνησα με περιέργεια την αίθουσα είδα πως είναι τακτοποιημένα όλα και το μάθημα άρχισε. Αισθανόμουν πως ήμουν σε έναν νέο χώρο, μοντέρνο, όπου θα μαθαίναμε για το παρελθόν, το παρόν και το "μέλλον των υπολογιστών". Ήμουν πια βέβαιος ότι θα αποτελούσε ένα σημαντικό εφόδιο για την μόρφωσή μου.

Έχω μάθει πως σε μερικά σχολεία δεν υπάρχουν υπολογιστές ή το εργαστήριό τους δεν είναι κατάλληλα εξοπλισμένο. Απορώ λοιπόν πως κάνουν το μάθημα αυτό που είναι καθαρά εργαστηριακό. Ελπίζω να εξοπλιστούν κατάλληλα όλα τα σχολεία ώστε το μάθημα αυτό να γίνεται σωστά και θεωρώ τον εαυτό μου τυχερό που στο δικό μας σχολείο δεν έχουμε αυτά τα προβλήματα.